Será relatada aos alunos breve história da fotografia, baseada em Amar (2018). Apresento abaixo a história que será contada aos alunos. O texto foi adaptado à linguagem própria de alunos do quinto ano e foram abordadas as informações que julguei mais importantes e fundamentais para a compreensão dos alunos sobre a história da fotografia. Pretendo que, no momento em que a história for contada, os alunos interajam e expressem suas ideias e posições sobre o tema. Serão apresentadas imagens aos alunos para que sejam lidas e completem a história da fotografia contada. Os textos de imagem utilizados para a contação da história constam abaixo.

 

Máquina de desenhar da antiguidade

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Câmera escura do século XVIII

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Daguerreótipo, câmera inventada por Louis-Jacques Mandé Daguerre

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Câmera Kodak de 1888

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Primeira Câmera digital (1975)

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Câmera digital usada a partir de 2000

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Câmera fotográfica no celular

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História da fotografia (Texto baseado na obra de Amar, 2018)

 

Há muito tempo, o homem sentia a necessidade de reproduzir imagens de objetos que já existiam e, para isso, criou as máquinas de desenhar. Essas máquinas eram enormes, do tamanho de uma caixa de geladeira, e nelas havia um buraco por onde a luz passava e o homem, posicionado dentro dessa caixa, podia reproduzir a imagem copiando-a em papel.

Essa caixa, a máquina de desenhar, foi sendo aperfeiçoada por anônimos, pessoas que não sabemos quem são, e foi um francês chamado Claude Niépce que, em 1826, depois de muitas tentativas frustradas, conseguiu fazer a primeira fotografia. Para isso, ele usou aquela mesma máquina de desenhar, mas ela estava mais atualizada e já se chamava câmara obscura. Câmara obscura é um termo em latim que em português quer dizer câmera escura.

Claude Niépce estava passando por dificuldades financeiras e acabou entregando o seu invento a Louis-Jacques Mandé Daguerre, que também se dedicou bastante para aperfeiçoar o aparelho. Em 1839, Daguerre apresentou o seu aparelho, o daguerreótipo, que era a câmera escura aperfeiçoada.

Naquela época, as fotografias demoravam algumas horas para serem produzidas, e também eram muito caras. Por isso, só quem tinha muitas posses podia fazer uma fotografia sua ou comprar uma.

Dessa época até hoje, o processo fotográfico foi passando por muitas transformações. Surgiu a máquina de filme em 1888, a máquina Kodak, aquela que o fotógrafo precisava aproximar o rosto da câmera e fechar um olho para tentar focar com o outro na imagem. Você já viu uma dessas?

Depois surgiram as câmeras digitais (a primeira também foi da marca Kodak em 1975) que possibilitaram a visão por meio de uma tela. E hoje temos tanta tecnologia que nossas câmeras estão dentro dos telefones celulares e, com elas, é fácil e rápido fotografar quase que a todo instante.

     A compreensão dos alunos em relação ao que foi relatado será verificada a partir de um diálogo mediado pela professora, através dos questionamentos:

1. Você costuma fotografar?

2. O que você fotografa?

3. Que aparelho você usa para fazer esse registro?

4. O que você faz com as fotografias depois do registro?

5. Das informações apresentadas, você já conhecia alguma delas? Qual?

6. Quem gostaria de recontar oralmente para a turma o que compreendeu sobre a história da fotografia?