As etapas do trabalho serão fotografadas pelos alunos da turma, utilizando uma câmera digital. Os “fotógrafos” seguirão um cronograma elaborado pela turma para que todos tenham tido a oportunidade, ao final do processo, de registrar os momentos deste projeto. O cronograma ficará visível em sala de aula, pois será exposto em um mural para que os alunos possam acompanhar a evolução do trabalho. Ademais, as imagens produzidas também serão expostas em sala, assim, será possível que os alunos percebam os avanços das técnicas da fotografia, como as cores, o foco, entre outros. A leitura dessas imagens será baseada nas seguintes possibilidades de questionamentos:

• Por que essas imagens foram produzidas?

• Que ambientes estão retratados nas imagens?

• O que as pessoas estão fazendo nas imagens?

• Quem são essas pessoas?

• Se essa fotografia fosse feita no passado, quais seriam os instrumentos de registro? A que passado estamos nos referindo?

• Que instrumento utilizamos para produzir essas imagens? Basicamente, qual é o seu funcionamento?

•    Em outros ambientes você costuma fotografar? Que instrumentos utiliza para esse fim?

• Qual é o foco da imagem? O que se pretendeu registrar?

• Além da imagem principal, o que mais pode ser visto?

• Quais as cores predominantes da imagem?

• Há cores apresentadas com tonalidades diferentes?

• É possível perceber texturas na imagem?

• Identificamos quais formas nas imagens fotografadas?

• Percebemos linhas em que partes da fotografia?

• O que aprendemos durante esse bloco de atividades?

Obs.: Serão solicitadas autorizações de divulgação de imagem às pessoas fotografadas.